Анна Кочкина — FAST FORWORD туралы пікір
Ксения, 10 жас
«Есту арқылы қабылдауы жақсарды, көзбен шоғырлануы дамыды, ағылшын тілін үйренуде үлкен ілгерілеу байқалды.»
Бағалар
- FAST FORWORD сабақтарының пайдасы
- 4.00/ 5
- FAST FORWORD-ты ұсынуға дайындық
- 4.00/ 5
- FAST FORHOME маманының сүйемелдеуі
- 5.00/ 5
4.33 / 5 · негізінде 3 жауап
Сауалнама жауаптары
- FAST FORWORD туралы қайдан білдіңіз?
- Мәскеудегі «Логопед прогноз» клиникасы арқылы (бірақ ол жерде қымбат болды, сондықтан басқа нұсқаларды іздей бастадым)
- Неге FAST FORWORD-ты таңдадыңыз?
- Баламның НЗЖС және дислексия мәселелерін шешіп көргім келді.
- Сатып алу алдында күмән болды ма?
- Сабақты бастаған кезде балам тышқанды меңгере алар ма екен деп күмәндандым. Биыл арнайы Айпад сатып алдым, сонымен ойнады. Ол ыңғайлырақ, интерфейсі де сонда қолайлы. Біздікі төртінші буындағы Айпад, қолданылған түрін алғаныма өкінбеймін. Ксюша екінші күні-ақ экранын сындырып алды. Жаңасын алсам, ішім ашитын еді. Екінші күмәнім — бас тартпай ма екен дедім. Ондай да болды, бірақ түзетуді қажет ететін кез келген баланы жұмыс істеуге үйрету маңызды. Бұл кезеңнен де өттік.
- Шешуші фактор не болды?
- Сынақ күндерінің болуы. Бірінші айдағы соманың оңалту құнынан 6-7 есе арзан екенін түсіну. Мектептегі үлгерімінің төмендеуі.
- FAST FORWORD көмегімен қандай мәселені/мәселелерді шештіңіз?
- Есту арқылы қабылдау (дыбыстарды ажырату) мәселелері және НЗЖС (назар аудару жеткіліксіздігі және гипербелсенділік синдромы)
- Қатар басқа әдістемелермен немесе мамандармен айналыстыңыз ба?
- Иә. Неврологтың тағайындауы бойынша дәрі-дәрмек қабылдау. Биоакустикалық түзету. Логопедпен сабақтар. ТКМП
- Қандай нәтижелерді байқадыңыз?
- Есту арқылы қабылдауы жақсарды, көзбен шоғырлануы дамыды, ағылшын тілін үйренуде үлкен ілгерілеу байқалды.
- FAST FORWORD-қа күмәнданатын ата-аналарға не кеңес бересіз?
- Байқап көруге тұрарлық. Бұл барлық дертке дауа емес, бірақ пайдасы сөзсіз бар.
- Сабақтарды сүйемелдеу жұмысында нені жақсартар едік?
- Әрдайым байланыста болып, қолдау көрсетіп отырды. Керемет.
- есту қабылдауы және ақпаратты өңдеу
- есту қабылдауы
- ағылшын тілі
Сауалнама түпнұсқасы
Түпнұсқаны толық көру үшін нобайды басыңыз.
Анна Кочкина хаттары мен хабарламаларындағы пікірлер
2018 M09 5
Осы жазда біз Ксюша екеуміз Fast ForWord бағдарламасымен айналысып көрдік. Бұл — баланың зейінін арттыруға, бірқатар логопедиялық мәселені шешуге, соның нәтижесінде оқудағы көптеген қиындықты еңсеруге көмектесетін түзету бағдарламасы. Біз бұл бағдарламамен екі ай жұмыс істедік және курсты аяқтау үшін оны әрі қарай жалғастыруды жоспарлап отырмыз. Не үшін? Мен Ксюшаның мектепте ОҢАЙЫРАҚ ОҚИ бастайтынына үміттенемін. Себебі, оның оқуға деген ынтасы зор және көп күш жұмсағанымен, нәтижелері орташа деңгейде. Яғни, мұндағы мақсат — тым шаршататын аса көп күш жұмсамай-ақ оңтайлы нәтижеге жету үшін танымдық процестерін дамыту. Оқудың өзіне ұнағанын және шамасы келетіндей болғанын қалаймын. Бұл бағдарламаны бізге невролог ұсынған болатын. Бізде ресми түрде НАЗЖС (назар аудару тапшылығы мен гипербелсенділік синдромы) және дислексия диагнозы бар. Бағдарламаны бір түзету орталығында өтуді ұсынды, ол үшін Мәскеудің арғы басына бару керек еді, бірақ... біз бара алмадық, жай ғана шамамыз келмеді. Бағдарламаға қолжетімділікті интернет арқылы сатып алып, үйде айналысуға болатынын білгенде қатты қуандым. Маусым айының ортасында солай істедік те. Бағдарлама — арнайы компьютерлік ойындар сериясынан тұрады, Ксюша оларды екі ай бойы күнделікті ойнап келеді. Бұл оңай деп айта алмаймын. Кейде ол ойын кейіпкерлеріне ашуланып, ренжиді. Жақсы көретін ойындары да бар, бірақ бағдарлама оларды үнемі ойнауға мүмкіндік бере бермейді. Қандай өзгеріс байқадым? Бәлкім, ең айқын ілгерілеу оқуда байқалды. Ол осы уақыт ішінде 200 беттік екі кітапты өз бетінше оқып бітірді. Оқу процесі оған жеңілдей түсіп, одан рахат ала бастады. Бұл жерде мені тек оқуда қиындығы бар балалардың ата-аналары ғана түсінеді. Оның кітапты соңына дейін оқуға қызығушылығы пайда болғанын және бұл процесске аз күш жұмсайтынын көріп жүрмін. Ксюша сөздермен оқитын болды, бірқатар мәселе шешілді: сөйлемнің басы мен соңын ажырата бастады, ақыры буындап оқудан арылды, ішінен оқитын болды, сөздерді кері қарай оқуды доғарды. Сондай-ақ, ол іс-әрекеттердің реттілігін сақтайтын болды. Яғни, алдымен мынаны, содан кейін ананы істеу деген сияқты. Бұл өмірде көп көмектеседі және баланың әр қадамын бақылап отырмаған кезде тұрмысты әлдеқайда жеңілдетеді. Бағдарламамен қатар, біз тамаша ұстазбен бірге ағылшын тілін басынан бастап үйрене бастадық. Балалар бір жылда өтетін бағдарламаны Ксюша 1,5 айда меңгеріп шықты. Мен үшін бұл таңғаларлық жайт. Мұнда да бағдарламаның әсерін көріп отырмын, себебі ол ағылшын тілінде, әрі біздің қолжетімділігіміз ағылшын тілін үйренуге арналған бағдарламамен (бұл да ойындар) толықтырылған. Тілді рахаттана оқиды, оқу жылында да осы ынтасы сақталады деп үміттенемін. Әзірге біз демалыстамыз, мектепте жағдайдың қалай болатынын әлі көре жатармын. Қалай болғанда да, бұл біз үшін қызықты тәжірибе болды.
Хат немесе хабарлама түпнұсқасы — 2018 M09 5
Түпнұсқаны толық көру үшін нобайды басыңыз.
FAST FORWORD
Толығырақ